О воспитании детей в России и Германии

Information
[-]

"Мы" и "я": в России и Германии детей воспитывают по-разному

Немцы с рождения воспитывают в своих детях индивидуалистов, а даже самые маленькие россияне обычно - уже частички коллектива. Это - одна из основ воспитания. Есть и другие важные отличия.

Каждого маленького немца буквально с пеленок приучают к осознанию собственного "я". А русский ребенок чуть ли не с рождения будет воспринимать себя не иначе как в категории "мы", частью общего. Это не просто расхожее мнение, это - результат научных исследований.

Самостоятельность или зависимость

"Немцы уже с детского сада пытаются создать для ребятишек максимально демократичную среду, не заставляют есть, не заставляют спать, не заставляют делать то, что не хочется", - замечает в своей статье о воспитании детей в Германии родившаяся в России и живущая в Германии Наталья Шауберт. Это очень субъективный взгляд. Любовь немцев к дисциплине и порядку проявляется, конечно, и в воспитании детей. Просто здесь любовь проявляется по-другому.

"Разумеется, и немцы очень сильно любят своих детей, но одновременно могут проявить и твердость. Родители стараются учитывать потребности своих детей, любить и понимать их, но при этом обозначают границы дозволенного, обосновывая их", - объясняет Оливер Штайнбах (Oliver Steinbach), заместитель главного редактора немецкого журнала "Eltern" ("Родители").

"Немцы чуть ли не с пеленок приучают детей к самостоятельности. Уже в садиках проводятся детские собрания, на которых, так сказать, подводятся итоги прошедшей недели и обсуждаются планы на следующую. Малышей учат печь печенье, варить суп, а многие игры ориентированы на практическое применение к жизни", - пишет одна из русских мам, которая эксперимента ради попробовала поводить свою дочку в детский сад и в Германии и в России. Позже, в школе, учитель обычно не отчитывает публично худших учеников, не делает ничего такого, что могло бы травмировать ребенка, унизить его достоинство.

Эти "частные" наблюдения с точки зрения культурологических особенностей немцев и русских очень даже объяснимы. По мнению психологов, российские дети как представители коллективистской культуры изначально более зависимы от родителей и общества. Русский ребенок с рождения интегрирован в замкнутые, устойчивые "группы", которые поддерживают его в течение всей жизни, рассчитывая в ответ на безоговорочную лояльность к коллективу. А в индивидуалистских обществах, к коим относится большинство западных стран, ребенок изначально должен приучаться к самостоятельности, иметь собственное мнение, высокую самооценку и опираться на личные достижения, - подчеркивают ученые.

Послушание истинное и мнимое

В Германии антиавторитарное воспитание, всплеск которого пришелся на вторую половину 60-х и 70-е годы ХХ века, проявило себя еще в большей мере, чем в других европейских странах. Эксперты журнала "Eltern" в интервью Deutsche Welle объяснили, что здесь сыграла большую роль история Германии в двадцатом веке. Речь идет, во-первых, о чувстве вины и ответственности немцев за две мировые войны, а, во-вторых, - о глубоком недоверии к "коллективизму" как таковому. Нацистский лозунг "Одна страна, один народ, один вождь" дискредитировал саму идею приоритета общества над индивидуальностью, стремление к единому мнению и патернализм. Сегодня большинство сознательных родителей в Германии действительно стараются придерживаться равноправия в отношениях с детьми.

Одним из многих популярных в Германии трактатов о воспитании детей у немецких мам уже не первый десяток лет является книга детского психолога Элизабет Платтнер (Elisabeth Plattner) "Первые годы жизни". Одна из главных заповедей Платтнер: "Не унизь". Ребенка можно ругать, но не так, чтобы это унижало. Ни в коем случае нельзя бить. Нельзя прятать от него игрушки или что-либо еще на шкаф, потому что это также является для него унижением, ведь он мал, стало быть, вы пользуетесь его физическим "недостатком". Все обязательно нужно объяснять, не хитрить, не врать, а объяснять, осознавая, что ребенок - это личность, доверяя ему и завоевывая его доверие. "В запугивании нет никакого смысла, ведь вынужденное псевдопослушание не есть подлинное послушание", - подчеркивает Платтнер.

То же касается и стремления привить детям самостоятельность. Важность этого, судя по результатам исследования, проведенного научно-исследовательским институтом BAT-Freizeit-Forschungsinstitut, немецкие родители ставят среди приоритетов воспитания на второе место после честности.

Самостоятельность с большой буквы

Любопытно, что разные национальные подходы к воспитанию детей проявляются и в том, какие игрушки предпочитают немецкие и русские дети. Ведь игрушка, как известно, - важное "пособие" для развития ребенка. Когда специалисты из России (они представляли Московский городской центр психолого-педагогической экспертизы игрушек, игр и игровых материалов при МГППУ) и из Германии (из организации "Spiel gut. Arbeitsausschuss Kinderspiel + Spielzeug'') решили провести сравнительную психолого-педагогическую экспертизу игрушек, выяснилось, что даже критерии оценок у них разные.

Так, например, российские эксперты акцентировали внимание на развивающем потенциале, причем учитывалось не только познавательное развитие, но и эмоциональное, социальное, морально-нравственное. А вот у немецких специалистов большое значение имеет степень удовлетворенности ребенка игрушкой. Важнейшая функция игрушки, с точки зрения немцев, - помочь малышу пережить успех, удовлетворение достигнутым, почувствовать свою компетентность. Это укрепляет уверенность ребенка в себе и побуждает продолжать и развивать игровые и практические навыки, считают немецкие эксперты. И Самостоятельность. Это слово в данном случае стоит писать с большой буквы, как это принято в немецком языке.

Елена Сушева

Оригинал


About the author
[-]

Author: Елена Сушева

Source: dw.de

Added:   venjamin.tolstonog


Date: 25.05.2013. Views: 2212

Comments
[-]
ava
Домовой | 30.05.2013, 17:37 #
Разве в России детей воспитывают? Их дрессеруют! Вот в СССР воспитывали, а сейчас взрослых надо воспитывать, а то они "освинарились" по колени.
 Соловейко Гера | 22.07.2013, 16:44 #
Подтверждением принципиального различия в способе воспитания ребенка в немецкой, т.е. западной семье, и в русской, т.е. восточной семье, является широкое распространение моббинга (выживание отдельных лиц из коллектива) как на предприятиях и фирмах Германии, так и в школах страны (как по отношению к ученикам, так и к учителям). В немецких школах нет детских и молодежных общественных организаций, отсутствует взаимопомощь в учебном процессе, - все это проистекает из индивидуализма ребенка, воспитанного таким с пеленок.
 му-му | 24.07.2013, 22:41 #
ты , Гера, совсем не му-му. Так ничего и не понял. Самостоятельному и самому отвечающему за себя человеку НЕ НУЖНЫ подовляющие его организации. Дающие чувство защищённости в обмен на покорность. Разницу в стиле жизни русских и немцев легко увидеть сравнив поколение 50 плюс. Немцы от 50: моложавые, обучающиеся, танцующие, делающие спорт в парке, учащие языки, работающие. Что вы можете противопоставить???
 му-му | 24.07.2013, 22:50 #
Взаимопомощь в учебном процессе??? Это вы так описали: позволить списывать??? Какая же это помощь? К тому же САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ стоит на ВТОРОМ месте в воспитание ребёнка. Потому, что на ПЕРВОМ месте стоит ЧЕСТНОСТЬ. А списывать, как и врать всё же нечестно. 
 Григорий | 24.07.2013, 07:17 #
История России

Попы не открывали университеты,
Они свободу ложью убивали,
Рабами делали славян
И их познания лишали.

Рабы бежали за Оку,
Рабы бежали за Урал,
Они себе свободу там искали,
И с удалью, Руси границы расширяли.

Москва не сразу строилась,
Разумных русских не хватало у руля,
Князья позвали иностранцев
И зазвенели стены у кремля.

Как можно о истории
России рассуждать?
Не зная дату права крепостного,
На Руси введенного.

И дальше пятого колена,
Своих родных Вам не узнать,
Попы их делали скотами,
Рабами легче управлять.

Григорий Мельников
До Бориса Годунова, почти все попы назначались из Константинополя и они имели высшее университетское образование, а князья были не образованны и возможно многие из них не могли читать и писать. Князей лишь Петр 1 заставил учится... И он же в 1724 г. открыл первый университет. Благодаря Петру 1 мы имеем великих ученых, мировые открытия- которыми весь мир пользуется....
Читать далее http://www.stihi.ru/2011/12/04/2611
 Александр | 26.07.2013, 08:59 #
Григорий, Ваши "глубокие" познания русской истории Вас, мягко говоря, дискредитируют как необразованного человека, Ваши вирши обнаруживают в Вас очередного бездарного "поэта", а Ваша неадекватная ненависть к попам обличает Вас как злобного неуравновешенного типа. Лучше бы Вам было не "всплывать", а так и сидеть в своём либеральном клозете. Прощайте.
 Vano | 24.07.2013, 11:22 #
А что попы в России воспитывали детей? Григорий, я тащусь от Ваших стихов. 
 му-му | 24.07.2013, 23:43 #
Попы преподавали в школах, содержали приюты. Это пытаются в России опять возродить. А вы не знали???
 irkin | 25.07.2013, 06:33 #
Хочется узнать, какими именно игрушками чаще всего играют немецкие дети, которые развивают самостоятельность и помогают почувствовать свою компетентность, получить от этого удовлетворение?
 Lina Alkina | 25.07.2013, 10:52 #
Китай завалил все страны своими игрушками и Германию тоже. В компе столько много развивающих программ, на любой год. Ваш ребенок будет доволен.
 Tati | 31.07.2013, 09:59 #

Просто надо разделять, в России очень сильное расслоение общества, поэтому не надо всех под одну гребенку. В коллективизме не вижу ничего плохого, тк одиночество, читай индивидуализм, приводит к замкнутости, неудовлетворенности, депрессиям, что часто встречается в западном обществе. Отсюда и извращенцы. Про людей после 50 - сами выбирают, многие просто работают много, поэтому не танцуют... или индивидуально воспитывают внуков - водят их в бесплатные развивающие кружки, например. Если посмотреть глубинку, то там все плохо, хорошо что хоть школа воспитывает.
 Онищенов Виктор | 31.07.2013, 15:06 #
В России сильно выражен средний класс, он малочислен, но на жизнь и воспитание детей денег хватает ( я молчу о сливках общества ). А вот большенство живут ниже плинтуса, вот им не до воспитания детей, лишь бы прокормить их.
 Mila Bortek | 01.08.2013, 11:23 #
Русский коллективизм так въелся в жизнь и сознание русских немцев, что воспитывают своих детей они больше по старинке, в то же время, как немцы имеют совсем другой подход к воспитанию своих детей. Их дети более самостоятельны, более независимы. Потом русские родители начинают требовать от своих детей такого же поведения, не сознавая, что они сами заложили в основу воспитания детей совсем другое.
 Lari$a | 15.08.2013, 19:46 #
Забота о детях у немцев возведена в ранг культуры. Их дети обязаны ходить в какой-нибудь спортивный клуб, общаться друг с другом, даже остаются на ночь друг у друга. 
 Mila | 26.08.2013, 09:45 #
Немецкая гордость впитана с молоком матери. И это правильно. Ребенок должен с пеленок понимать, что он тоже человек, хоть и маленький. но со своими интересами.
Guest: *  
Name:

Comment: *  
Attach files  
 


zagluwka
advanced
Submit
Back to homepage
Beta